年度归档: 2025 年

7 篇文章

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在 Windows 系统 AMD 架构上编译静态的 Python 并使用 Nuitka 生成可执行文件
提示 本文编译的 Python 版本是 3.13.9+ ,在此版本上成功编译了一个在 AMD 架构上不需要任何额外拓展链接库的 Python,对于其他版本的 Python 略有不同,可作为参考。 0x00 参考文章 在 Windows 上编译静态的 Python 是一件不容易的事情,一定程度上,研究如何在 Windows 编译一个静态的 Python 是没有必要和无用功的,所以对其研究的人就甚少,但在某些特定场景下,需要一个便于迁移的程序而又不想拷贝大量的小文件的时候,静态的 Python 可能有那么一点点用途。 https://www.blackh4t.org/post/how-to-com
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金奖 Ciallo~(∠・ω< )⌒★
拿了农行杯浙江省全国大学生创新创业大赛的金奖是我意料之外的,我很荣幸,也很庆幸。这一切都太巧了,天时地利人和,才能组出我们这样的队伍,才能取得这样的成就。最开始我与我们组的贲杨坤鹏、石腾兴同学并不认识,也正是因为这个比赛我们才认识的,这一切都归功于吴老师。 我们学校要开展人工智能周,所以学校在大一下开学初的时候发布了一个校级人工智能比赛的通知,具体来说就是运用我们生活中的大语言模型来搭建一个工具,充分运用智能体技术。实际上这个通知我觉得就很草台班子的,因为那段时间 Deepseek 比较火,然后通知里面还指明可以使用豆包、Deepseek大模型技术来搭建智能体,这种蹭热度的行为,让我觉得有点不
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嘉兴南湖学院,大一略有失重感
想也知道,上了大学,就鲜有见得谁在寝室常写写日记、记录记录生活。大伙儿上了大学,大多数的闲暇时间要么给了游戏,要么就动动身子,偶尔去wander一下,打发时间对于我们来说并不是一件很讲究的事儿。不知道其他同学上了大学过得怎么样,毕业后,他们各奔东西,也鲜有常联系的同学。部分同学会凑一对儿,拉了一个游戏群,有幸,我也在他们的部分游戏群之中,他们通常会找一个时候凑一桌玩玩游戏,这也许是他们唯一保持联系的方式。同学找我一般是有事情,比如帮他们搭建搭建服务器、纠正纠正代码等,这样想想也还好,教他们算是让他们欠了人情,这种帮助在一定程度上可以更好维护友谊。总之,毫无征兆,就结束了高中生活,进入了大学,而
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再游上海
上海,我曾以为那是专属于精致生活的舞台。 第一次去上海,是和同学穷游,早上四五点起床,晚上七八点回来,从天黑逛到天黑。​​在陆家嘴的玻璃幕墙前收割晨光,在南京东路的人潮中跌成碎浪,在“米其林”指南的褶皱里典当月光(在饭店吃破产了bushi)。 我们很赶、真的很赶,妄图使用一天时间就像看到上海的全貌,很明显这是不切实际的。那天晚上返校时,我只有跋涉一天的劳累和对钢筋混凝土的感慨。上海的生活都这么“快”、这么“赶”吗?走累疲惫的双脚,奢望高悬的“沪”"生活。那时,我们会遗憾没有登上东方明珠去俯望市区的全貌,我们会遗憾没有买张小吃街的门票去尝尝街内的小吃......预算有限、时间不够,匆匆回到那“精
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琐事杂谈——上了大学有什么感想?
Chapter 1. 同学的创业想法 有同学想拉我去创业,我说好啊。起初,我还真有点招架不来,后来想想如果能在年轻的时候和同学拼一把,也没什么不好的。 今时不同往日,毕业典礼即是葬礼,埋葬了我的过去,一学期大学生活之后,我越来越觉得我的生活索然无味了。我在搜寻良久想要找出这无味的根源来,最终在字里行间翻出一句话来: 很多人看不到未来,其实是看到了未来。 我不知道是不是所有人都会像我这样,但我说过今时不同往日,我已经到了要学会思考的年龄了。 那位同学跟我讲了很多,他说能不能从饿了么中取经:饿了么创始人张旭豪和康嘉在研究生时期,通过在宿舍玩电子游戏时对外卖的需求,发现了外卖行业的潜力,并决定在这个
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在 Python 中使用 CryptoJS
在使用 Python 爬虫的时候需要使用到类似于前端的 CryptoJS 库来生成密文或者解密密文,以达到反反爬虫的目的。但是在 Python 中并不好实现 JavaScript 的 CryptoJS 库。 所以可以使用 js2py 来直接运行 JavaScript 代码调用 CryptoJS 库。 使用示例 # pip install js2py import js2py CryptoJS = js2py.require('crypto-js') plain_string = "Hello😀!这是一段明文。" encrypted_string = CryptoJS.AES.encrypt(p
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C语言实训-网页服务器
C语言实训-网页服务器 注意 此项目仅作为教学实训作品上交,并不适用于正式项目上纲上线。因为项目中的搭建的 http 服务并不完善,不支持会话中持续的上下文传递。此外,对于报文的处理也比较简陋,解析器可能会存在内存泄漏的情况,具体查看 “已知问题” 部分。 介绍 实训内容 效果实现 此项目是对学校C语言实训课选题一的实现与进阶,旨在学习C语言与挑战使用C语言写前后端。该项目实现了一个学生数据管理功能,包括学生数据的增删改查与数据统计。 该项目设计使用的技术栈如下: C语言(那是肯定的啦 HTTP 报文的解析与生成 (后端) sqlite3 的数据库读写 (后端) Layui 框架(HTML、J